Kategorie: Veranstaltungen

  • Lehrer*innenfortbildung | Postdigitale Medienkultur in der Schule – Aktuelle Kunst meets Lehrplan.

    GoogleStreetView-Wanderungen, Exkursionen mit dem Daumen, Zeichnen nach der Natur anhand von Katzenvideos – wie kommen Lehrplananforderungen, digitale Kultur und aktuelle Kunst produktiv zusammen? Im Wintersemester 2019/2020 gibt es die Möglichkeit, ein praktisches Seminar und ein darauf aufbauendes Didaktik-Seminar im Bundle zu besuchen.

    Wir laden Studierende, Referendar*innen und Lehrer*innen ein, im Rahmen einer Forschungswerkstatt praktisch an Unterrichtseinheiten und -reihen zu arbeiten. Diese orientieren sich an Lehrplananforderungen und suchen ein regelmäßiges Update mit digitaler Medienkultur. Ausgehend von aktuellen künstlerischen Strategien werden Ansätze für kritisches, fächerübergreifendes, medienkulturell informiertes Unterrichten erarbeitet und für die Praxis vorbereitet. Das Seminar bietet Gelegenheit für eine gemeinsame konzentrierte Erarbeitung von unterrichtspraktischen Beispielen, begleitet durch Künstler*innen und Lehrende der Universität zu Köln. In kleiner Gruppe wollen wir diskutieren, lesen, Lehrpläne hacken, Alternativen planen und zwischendurch mit Yoga entspannen.

    Das Seminar Bundle “Postdigitale Medienkultur in der Schule” ist im Rahmen des Semesterthemas im Winter 2019/20 »Decolonial Practices and Sensibilities« angesiedelt und weicht die strikte Trennung der Ausbildungsphasen I-III auf. Dekolonisierende Formen des Lehrens und Lernens werden in einem gemeinsam bespielten Erprobungsraum untersucht.

    Seminarsprachen: Didaktik: Deutsch, Praxis: Englisch

    Das Seminar-Bundle kann auch als Lehrer*innenfortbildung besucht werden. Um Anmeldung bis zum 01. Oktober 2019 wird gebeten: k.schuetze@uni-koeln.de.

    >> Alle Infos als Pdf: Postdigitale-Medienkultur in der Schule


    KUNSTPÄDAGOGISCHE FORSCHUNGSWERKSTATT
    X1: QUEERING ARTS EDUCATION – SPEKULATIV KOLLABORATIV VERNETZT. POSTDIGITALE KULTUREN IN DER SCHULE

    Ausgehend von aktuellen künstlerischen Strategien werden Ansätze für kritisches, fächerübergreifendes, medienkulturell informiertes Unterrichten erarbeitet und für die Praxis vorbereitet. Sprache: Deutsch

    Dozent*innen: Kristin Klein & Konstanze Schütze
    VA-Nr. Klips: 14676.0041

    Warm-Up-Termine:
    24.10. (17:45-19.15) Welcome
    07.11. (17:45-19.15) Reading Group
    28.11. (17:45-19.15) Reading Group
    12.12. (17:45-19.15) Reading Group
    09.01. (17:45-19.15) Reading Group

    Wochenendseminar:
    31.01.20 (16.00-19:30) Wochenendseminar Tag 1
    01.02.20 (09:30-18:30) Wochenendseminar Tag 2

  • Tagung | Because Internet. 7.-9.6.2018

    Mit Torsten Meyer, Konzeption mit Unterstützung von Gila Kolb und Konstanze Schütze

    Die Tagung Because Internet. fand vom 7. bis 9.6.2018 am Institut für Kunst & Kunsttheorie der Universität zu Köln statt. Den Fokus bildeten aktuelle Bedingungen des medienkulturellen Wandels nach dem Internet und Konsequenzen für kunstpädagogische Praxis und kulturelle Medienbildung.

    Info: kunst.uni-koeln.de/becauseinternet